L’eDoing, de la théorie à la pratique

L’outil qui aide vos collaborateurs à passer des bons conseils à l’action terrain. Le tout de manière mesurable.

Formation en situation de travail

La formation par l’action : optez pour la méthode Fifty

Dans le cadre du développement de compétences ou d'ancrage comportemental en entreprise, il importe de tenir compte de la méthode de formation par l'action. Les avantages de ce système d'apprentissage ne sont pas négligeables tant au niveau technique que personnel. Fifty a mis au point un moyen de formation en ligne innovant, appelé AFEST.

Principes et fonctionnement de la méthode de formation par l'action

La méthode de formation par l'action est également appelée action-learning, formation-action ou encore apprentissage par l'action. Le concept consiste à « faire pour apprendre », mais peut aussi être considéré comme « faire c'est apprendre ». Autrement dit, l'action constitue le principal moteur de l'apprentissage et l'étudiant est un acteur actif de sa formation via des études ou des prises en charge de cas ou de problématiques, concrets ou fictifs. Il est évident que la formation repose surtout sur la pratique et demande une implication réelle de l'apprenant. Mais également, elle amène à se questionner sur ses actions ou son comportement face aux situations auxquelles il est confronté.

Ce type de formation est privilégié par les entreprises dans leur stratégie de développement de compétences de leurs collaborateurs, notamment celui des cadres, dirigeants ou exécutants. Il tourne autour de plusieurs éléments allant de l'acquisition des connaissances aux mises en situation réelles et/ou virtuelles en passant par la réflexivité et l'aide pour faciliter l'apprentissage ou l'ancrage des acquis et des comportements. Cet ensemble complexe nécessite une conception minutieuse du processus de formation suivant une ingénierie précise. Par cet aspect, la méthode de formation par l'action se rapproche ainsi de l'Action de Formation En Situation de Travail (AFEST) et de ses principes.

L'action-learning a prouvé son efficacité aussi bien pour le développement des compétences techniques que pour l'amélioration des capacités humaines et du savoir-être des individus dans leur milieu professionnel.

La méthode de formation par l'action de Fifty

Combinaison réussie des principes du Nudge et de l'intelligence artificielle, la méthode de formation par l'action mise au point par Fifty s'adresse essentiellement aux entreprises en quête d'un moyen facile à mettre en œuvre, mais également fiable et efficace pour développer le savoir-faire technique et le savoir-être de leurs collaborateurs. Basé sur une ingénierie spécifique et précise, le système est pratiquement semblable à une AFEST.

L'un des premiers objectifs de Fifty est de remédier au manque de pratique résultant des formations un peu trop théoriques proposées par les entreprises à leurs salariés dans le cadre du développement de compétences ou de l'ancrage comportemental. La plateforme favorise ainsi l'action pour permettre aux individus d'utiliser leurs acquis, mais également de découvrir leurs potentialités et de les mettre à profit au quotidien sur leur lieu de travail ou dans leur vie personnelle.

Une liste de micro-actions à effectuer chaque jour est ainsi présentée sur la plateforme. Ces micro-actions ont été choisies suivant les principes du Nudge qui consiste à encourager les personnes à améliorer leur comportement ou à faire des choix importants sans craintes de représailles. L'intelligence artificielle se charge ensuite d'élaborer un parcours complet et personnalisé basé sur les actions effectuées et les objectifs de chacun. Elle s'occupe également du suivi de l'évolution des apprenants pour leur proposer les actions adaptées à chaque situation.